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能说善道,言之有道——低年段口语交际能力的有效培养
作者姓名:吴惠茹
作者单位:福建省泉州市晋江市第二实验小学
摘    要:语文课程标准指出:“语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行沟通和社会交往,发展合作精神。”

关 键 词:低年段语文  口语交际  有效培养
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