探究高职院校教育管理“学评教”存在的问题与对策

当前我国高职院校已经全面进入新的发展,对我国现代高等教育质量提升发挥出了关键性的促进作用。但是在高职院校教学过程中,因为教育管理模式过于滞后,缺乏创新性,当前部分高职院校的教育管理工作中还存在着一些问题,对高职院校的教学质量提升造成了很大的影响,因此需要采用科学的策略进行解决,完善高职院校教育管理模式。本文对高职院校教育管理“学评教”存在的问题进行了深入的研究与分析,并以此为切入点,提出了多项有利于解决问题的对策,旨在进一步促进我国高职院校教育管理工作质量提升。