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让家庭赏识教育走进小学语文学习
作者姓名:饶传美
作者单位:福建省泉州丰彩印花有限公司
摘    要:关于赏识教育,有不少从事语文教学的老师发表了不少专业文章,语文学习尤其是小学语文学习还需要课堂外更多的延伸和积累,作为家长又该如何进行赏识教育,实现家校联动,从而积极引导孩子的语文学习,文中笔者力图从家长的视角对此进行初步探讨。

关 键 词:赏识教育  小学语文  独立人格  想象力
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