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| 素质教育背景下中小学书法教学融合之路 | |
| 作者单位： | ;1.南京大学艺术研究院文化艺术教育中心;2.江苏省书法家协会;3.江苏省直书法家协会 |
| 摘 要： | 书法是中国文化的核心,早期书法教育的启蒙,会使艺术创作者受益一生。中小学书法教育应注重融合兴趣、习惯、方法、品性等教育元素,充分发挥中国文化的育人功能。 |
| 关 键 词： | 素质教育 中小学书法教育 书法教学 |
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