基于问题链的初中化学实验教学探究 |
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作者姓名: | 胡锦荣 |
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作者单位: | 广东省惠州市博罗县罗阳第二中学 |
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摘 要: | 素质教育在当今初中化学课程中越来越受到重视,培养学生的核心素养,特别是化学实验环节,不仅可以有效巩固学生的化学知识,还可以锻炼学生的化学操作能力,对培养学生的自主学习能力具有重要意义。但是在实际的初中化学实验教学中,还存在着许多问题,严重阻碍了学生化学思维能力的培养,最终影响了实验教学的整体质量。本文对问题链技术在初中化学实验教学中的应用进行了分析,具有一定的参考价值。
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关 键 词: | 问题链 初中化学 实验教学 |
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