小学语文朗读与朗读教学有效指导略谈 |
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引用本文: | 左海静.小学语文朗读与朗读教学有效指导略谈[J].读与写:教育教学刊,2021(1). |
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作者姓名: | 左海静 |
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作者单位: | 河北省武安市中山小学 |
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摘 要: | 朗读是小学语文阅读教学中一个重要的组成部分,形式纷繁多样,但各种形式的朗读都有各自的功能与适用范围。朗读时语文教学中的基本环节,是传统语文教法的精髓之一。它对学生理解课文内容、增强语感、陶冶情操都起着不可替代的作用。笔者认为,培养学生的朗读能力,是现阶段小学语文教学的一项重要任务,重视学生朗读的训练,教师应并对学生进行有效的指导,让语文核心素养之“读”落到实处。
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关 键 词: | 小学语文 朗读教学 培养语感 朗读能力 有效教学 |
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