小学数学有效教学策略初探 |
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引用本文: | 沈海容.小学数学有效教学策略初探[J].读与写:教育教学刊,2021(1). |
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作者姓名: | 沈海容 |
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作者单位: | 福建省漳州市诏安县白洋英达实验小学 |
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摘 要: | 在小学数学教学中,进行学生的有效教育,将有效教学方式和理念相结合,能够有效提升小学生有效教学的进程,帮助学生养成正确的学习习惯和生活习惯,实现学生的全面深化发展。如何提升学生学习数学的兴趣,从而提升数学教学质量,抓好课堂教学是关键。利用恰当有效的教学策略,让数学课堂充满灵动性,从而充分调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,养成良好的数学学习习惯。
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关 键 词: | 小学数学 有效教学 策略初探 |
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