浅析初中名著阅读教学中核心素养的培养

随着新课程改革的逐渐深入和推进,核心素养的培养也就变成了当前课堂授课中的主要目标和重要过程。但是因为原先教学理念所受到的制约,如今依旧有一些老师只重视学生考试分数的提高,一味地对他们进行理论性知识的教授,却忽略了对学生的素质素养开展培育,这就对学生的全方位发展造成了十分严重的影响。基于此,笔者将结合多年的教学经验,就初中名著阅读教学中核心素养的培养进行分析,希望可以为广大初中语文老师提供一定的参考和帮助。