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分类号
杂志ISSN号
小学语文习作教学中生活化教学策略探究
作者姓名:
曹梦真
作者单位:
福建省南平市浦城县梦笔学校
摘 要:
在小学阶段语文学科是至关重要的,语文可以提高学生的阅读能力、表达能力以及思维能力,非常有利于学生日后的发展和成长。要想切实提高课堂教学的有效性,就需要教师在教学时采用恰当的教学方法。因此,在作文教学中,教师需要采用生活化的教学方法,不断提高学生的写作能力,让学生的作文更加真实,内容更加丰富。
关 键 词:
生活化
小学语文
作文教学
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