思维导图在初中化学概念教学中应用探析 |
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引用本文: | 黄开析.思维导图在初中化学概念教学中应用探析[J].读与写:教育教学刊,2021(1). |
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作者姓名: | 黄开析 |
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作者单位: | 贵州省遵义市湄潭县马山中学 |
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摘 要: | 思维导图以不同学科的优秀理论成果为基础,结合先进的计算机技术,在教育领域发挥着巨大的作用,具有宝贵的价值。初中的化学概念较多,也是教学的难点,加之学生不愿意记忆,导致化学成绩不理想,思维导图有效地解决当前初中化学学科概念学习中存在的问题,提升学生的对概念的记忆和理解能力。
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关 键 词: | 化学概念教学 初中 思维导图 |
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