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阅读教学助推初中英语核心素养的培养策略
作者姓名:吴樱
作者单位:浙江省绍兴市越城区马山中学
摘    要:在新课程改革的背景下,英语教学不仅需要教会学生英语知识,还需要提升学生的核心素养,使学生健康成长,并得到全面的发展。英语阅读中包含的内容丰富,可应用的教学形式灵活,具有提升学生核心素养的优势条件,教师应充分认识到这一点,并在教学中付诸实施。基于此,本文将分析对于初中英语核心素养的培养,阅读教学具有怎样的优势,并从四个方面分别探讨应如何进行阅读教学,以培养学生的核心素养。

关 键 词:阅读教学  初中英语  核心素养
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