初中语文文言文教学的有效策略探究 |
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作者姓名: | 徐茹 |
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作者单位: | 四川省双流永安中学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的逐步推广和普及,以往枯燥乏味的教学模式已经无法适应新时代的发展,同时也束缚了学生自我发挥的能力,进而降低了学生学习语文知识的质量。文言文教学在语文教学中有着举足轻重的地位,为了能够激发学生学习文言文的学习兴趣,初中语文教师在教学过程中,应采用灵活的语言、发散学生思维,提高学生的文言文鉴赏水平,这样才能促使文言文教学的质量提升。
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关 键 词: | 初中语文 文言文教学 有效策略 |
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