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| 文化课助力职校生“工匠精神”培养——以语文学科为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州刘国钧高等职业技术学校 |
| 摘 要： | <正>一、学校培养目标与学生就业实际共同呼唤"工匠精神"职业学校以培养第一线需要的高素质技能型专门人才为目标,既要培养学生的技术知识、实践技能及实际工作能力,也要使学生具备与本专业领域相适应的文化水平和良好的职业道德、创新精神。就职校生目前的就业状况而 |
| 关 键 词： | 职业学校 文化课 工匠精神 |
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