聚焦总分段式,迈好习作第一步

三年级习作要重点抓好段的训练,但是,三年级学生刚开始接触作文,由低年级的写几句话一下过渡到写一段话,学生们存在畏惧心理。怎样让学生平稳迈好习作的第一步呢?一是遵循规律,关注总分段式;二是导辅结合,感悟总分段式;三是文本拓展,熟识总分段式;四是迁移运用,掌握总分段式。关注文本总分段的教学,让习作起步阶段的学生习得一种易操作的构段方式,降低了语言表达的难度,有助于消除学生畏惧作文的心理,平稳迈好习作第一步。