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案例二 走出自我,学会接纳
作者单位:
;1.南京市第一中学马群分校
摘 要:
<正>一、备受宠爱的L逃学了小L,女,14岁,独生女,家住在城乡接合部,现在家附近中学读初一。小L父母经商,她自幼与父母及爷爷奶奶一起生活。近几年家里因为拆迁分得房产数套,家庭经济条件优越。全家对小L十分迁就与疼爱,送她学习钢琴、绘画、舞蹈等,多项艺术特长使她深得老师的喜爱、同学的羡
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