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浅谈农村小学高段语文作文教学
作者姓名:
董伟慧
作者单位:
浙江省绍兴市新昌县镜岭镇中心小学
摘 要:
在资金、地域、教学设备、教学资源等不同方面因素的限制下,农村小学阶段的教育始终无法得到有效提升,在这样的社会背景下,如何发挥出有限资源的价值实现更加有效的教学效果,逐渐演变为如今农村小学教育教学工作人员需要面对的问题。基于此,本文就对农村小学高段语文作文教学品质的策略展开了研究。
关 键 词:
农村小学
语文
作文教学
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