微课视角下初中英语教学中中国古典诗词的渗透 |
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作者姓名: | 季晓燕 |
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作者单位: | 江苏省南通市育才中学 |
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摘 要: | 现阶段,核心素养教学理念逐渐取代了传统的学分教育,成为我国教育事业开展的主要方向。在核心素养教学环境中,教师开展教学活动的主要目的并不是提高学生成绩,而是要增强学生的综合能力以及综合认知。在初中英语教学中,微课教学技术逐渐成为当代教师惯用的一种教学工具。为了满足学生素养的发展需求,教师也可适当的融入中国古典诗词,利用微课技术对其全面渗透,拓展学生的学习范围与学习感受。
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关 键 词: | 初中英语 中国古典诗词 微课教学 |
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