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杂志ISSN号
初中数学课堂教学中“逻辑”很重要
作者姓名:
杨金宝
作者单位:
江苏省泰州市海军中学
摘 要:
自新课改实施至今,基于课堂教学模式的探讨话题是层出不穷,在新形势下的新型课堂教学模式取得了卓越的成效.我校在高效课堂教学模式构建浪潮中,进行了深入的探索与研究,提出“互动式逻辑课堂的教学实践研究”课题研究.本人从事初中数学教育教学多年来,对高效、实用的数学课堂教学模式和教学策略的研究从来没有间断过,在学校总课题的研究理念与框架下,以初中数学课堂教学为探究的载体.在本文中从初中数学教师在数学课堂教学中语言表达的逻辑性角度出发,
关 键 词:
课堂教学
教学策略
教学模式构建
逻辑规律
能力素养
大胆质疑
理解问题
教学实践研究
研究理念
专业知识
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