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| 例析高中生物习题中的“阴影”问题 | |
| 引用本文： | 宋扬.例析高中生物习题中的“阴影”问题[J].中学生物教学,2006(1):75-77. |
| 作者姓名： | 宋扬 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽中学,223100 |
| 摘 要： | 在高中生物的学习中，学生常会在练习中遇到有关“阴影”的问题。在这些习题里，“阴影”多呈现出不规则的形状，蕴含着物质的量变规律和有关生物学意义，其本质主要是通过“阴影”这一层面来考查学生的知识迁移、计算、概括表达等多种形式的思维能力。面对该类题目，许多学生常常感到很棘手；不知如何作答，或作答时表述不完整，顾此失彼， |
| 关 键 词： | 高中 生物 知识迁移 思维能力 “阴影”问题 例题解析 |
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