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数学分析教学中反例的应用
作者姓名:张修道
作者单位:保山师范高等专科学校 云南保山
摘    要:本文简要介绍在数学分析教学中,对极限、微分、积分、级数等重要内容中,充分应用反例启发学生思考、联想,正确、深刻、全面理解概念的内涵与外延,达到培养学生正确应用定理与法则的目的。

关 键 词:教学  反例  应用
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