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| 从历年高考题谈求数列通项的教学 | |
| 作者姓名： | 王文正 |
| 作者单位： | 金华市第八中学,浙江金华321000 |
| 摘 要： | 数列是高中数学的重点内容之一，是初等数学与高等数学的一个重要衔接点．而数列的通项公式则是研究数列性质的最佳载体，反映数列中每一项的共性特征．在解题过程中，一旦数列的通项公式知道了，就能顺利地解决其单调性、不等量和最值等问题．因此，数列问题特别是数列的通项公式是历年高考的重点，也是学生在学习该内容的难点．笔者结合多年的教学经验， |
| 关 键 词： | 数列通项 教学经验 高考题 通项公式 高中数学 高等数学 初等数学 解题过程 |
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