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| 寻根探源找方法——语文阅读教学之我见 | |
| 引用本文： | 顾小花.寻根探源找方法——语文阅读教学之我见[J].语文教学之友,2012(10):27-28. |
| 作者姓名： | 顾小花 |
| 作者单位： | 海安县南莫中学 |
| 摘 要： | 阅读理解一直是语文高考考查的重点,也是检测一个学生阅读能力的有效手段。高考语文现代文阅读所占分值大,但每年得分不尽如人意,究其原因,有阅读教学的外在原因,也有其内在因素。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 阅读水平 阅读理解 学生阅读能力 外在原因 内在因素 现代文阅读 个人兴趣 阅读兴趣 相结合 |
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