|
|||||
|
|
| 传承文化的力量 讲述经典诵读背后的故事 | |
| 引用本文： | 徐倩,赵锋.传承文化的力量 讲述经典诵读背后的故事[J].上海教育,2012(30):36-39. |
| 作者姓名： | 徐倩 赵锋 |
| 摘 要： | "我们要充分发挥经典‘文以载道’的教育功能,使学生在潜移默化中受到中华传统文化的熏陶,进一步增强文化认同感。""老师,我看到了黄四娘家门前有许多美丽的鲜花。""我看到了诗人独自在江边散步。""我看到了蝴蝶在轻盈优雅地翩然起舞,黄莺在枝头啼叫。""我看到了春天。"……在9月17日"中华诵·经典诵读行动"骨干教师教学成果汇报暨展示活动中,孩子们在普陀区长征中心小学教师王凤芬的吟诵声中,插上了想象的翅膀, |
| 关 键 词： | 经典阅读 吸引学生 试点学校 中华传统文化 上海市 教育功能 古诗文 吟诵 文化认同感 民族精神 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |