职业高中语文教学中人性化理念的运用

人性化理念源自于传统的人文主义思想,要求在教学过程中要注重人文因素对教学效果的作用,并利用两者之间的关系,寻求其结合的可能和办法。教学过程是以参与人的主观行为实现的,而教学参与者的意识形态、情感基调、思想觉悟等均会作用于教学效果。新时代的教育改革下,要求将人文主义思想纳入教学理念当中,经过众多学者的研究和探索,终于形成了能够满足于当今教学的"人性化理念"。由此可见,在职业高中语文教学中运用人性化化理念势在必行。