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地方综合大学工科教学改革的认识与实践
作者姓名:黎琳
作者单位:广西大学
摘    要:本文总结了广西大学面向21世纪,改革高等工程人才培养模式,对工科学生全面实施文化素质教育的认识与实践,提出进一步深化工科教学改革的几点意见。

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