多藏、多读、多受益

胶南实验小学建立家庭书橱,指导 学生藏书、读书的做法,的确是语文教学 改革中的又一有益的探索与尝试。他们 认为:建立家庭书橱是教学改革的呼唤, 提出了“要让学生的家庭书橱摆满书”。 这是一种语文教育、教学观念的更新,是 对“几百篇课文教学”的突破,是让学生从单调机械的课外语文学习中摆脱出来,扩展语文学习的范围,提高语文能力的有效措施。