克服病句与学习语法——中学作文教学片谈 |
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作者姓名: | 汤国铣 |
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作者单位: | 贵州师大中文系,贵州贵阳550001 |
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摘 要: | 20年代开始将语法引入中学语教学,试图以此解决学生作出现病句的问题,50年代以来,逐渐加大语教学中的语法分量,当前的语法教学已经到了复杂艰深和繁琐的地步,但无论从实践上看还是从学理上看,语法教学对写通句子都没有多大帮助,学生加驭收面语言的能力主要应该从多读多练中获得,所以,中[学语教学中的语法内容必须大力压缩。
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关 键 词: | 语法 语感 思维能力 中学 语文教学 病句 语言习惯 教育改革 作文教学 学生 培养 |
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