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西方国家学校效能研究的反思及其未来发展
引用本文:俞继凤.西方国家学校效能研究的反思及其未来发展[J].外国教育研究,2005,32(6):1-4.
作者姓名:俞继凤
作者单位:北京联合大学旅游学院 北京100101
基金项目:全国教育科学“九五”规划课题“当代西方教育管理理论热点的评析与借鉴”(项目批号:教科规办[1997]031号)。
摘    要:学校效能研究在西方发达国家有近40年的历史,目前有很多国家参与研究,成为教育领域关注和评论的热点。反思其研究的内容、方法和应用并探讨其未来发展可以使我们较全面地了解该项研究的发展状况。

关 键 词:西方国家  学校效能  研究

The Introspection and the Future Development of School Effectiveness Research of Western Countries
YU Jifeng.The Introspection and the Future Development of School Effectiveness Research of Western Countries[J].Studies in Foreign Education,2005,32(6):1-4.
Authors:YU Jifeng
Abstract:School effectiveness has been researched in western countries for nearly forty years,which attracts most countries to take part in and has become one of the focuses of education research. Rethinking the contents,method and application of school effectiveness research and probing into its future development can make us know about the development of the research.
Keywords:western countries  school effectiveness  research  
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