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| 以人论史 强化以史育人的效果 | |
| 引用本文： | 秦辽远.以人论史 强化以史育人的效果[J].教育革新,2008(3):64-64. |
| 作者姓名： | 秦辽远 |
| 作者单位： | 敦煌市郭家堡中学 甘肃酒泉736200 |
| 摘 要： | 历史课教学与其它学科教学的最大区别,就在于它是以人物、事件、时间、地点基本要素,以人物活动为中心,演绎和研究人类活动的历程。因为社会的进步和发展,都是由人的活动而推进的,历史教学必须重视人和人的活动,而缺少人物活动的历史课教学,必然会显得枯燥、乏味,也就显示不出历史课的生动、形象和丰富多彩了。特别是活跃在历史舞台上众多优秀人物、 |
| 关 键 词： | 历史课教学 优秀人物 人论 育人 人的活动 学科教学 人类活动 历史教学 |
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