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| 历史“神入”教学中实施测评途径之探讨 | |
| 引用本文： | 刘梅.历史“神入”教学中实施测评途径之探讨[J].文教资料,2013(21):174-175. |
| 作者姓名： | 刘梅 |
| 作者单位： | 连云港市新海实验中学,江苏连云港222000 |
| 摘 要： | 在上世纪后期英国的历史课程改革中,“神入”作为一种引导学生历史思维的教学方法和策略被引入历史教学领域.随着我国基础教育课程改革的推进,“神入”教学由西方传入我国,逐渐引起了学者和中学历史教师的关注.本文阐述了“神入”的概念及在历史“神入”教学中应如何实施测评. |
| 关 键 词： | 历史＂神入＂教学 测评途径 测评试题 |
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