通识教育理念下的理工科大学校园文化建设 |
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引用本文: | 田丽,吴晓东,刘树春.通识教育理念下的理工科大学校园文化建设[J].文教资料,2013(21):54-55. |
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作者姓名: | 田丽 吴晓东 刘树春 |
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作者单位: | 南京工程学院康尼学院,江苏南京210000 |
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基金项目: | ①工苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目阶段论文(项目号:2011SJB880087);②南京工程学院高等教育研究课题阶段论文(项目号:GY201201);③南京工程学院党建与思政研究课题阶段论文(项目号:DJ201303). |
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摘 要: | 随着时代的发展和科学技术的进步,大学校园文化在人才培养过程中扮演越来越重要的角色.本文以校园文化建设的四个维度为主线,即精神文化、物质文化、行为文化、制度文化,分析理工科大学校园文化建设的现状,提出在通识教育理念下校园文化建设的途径.
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关 键 词: | 通识教育 理工科院校 校园文化 建设途径 |
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