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整体牵引,银丝串珠——关于“主问题”引领阅读教学的思考
作者姓名:谈智慧
作者单位:溧阳市实验初级中学,江苏溧阳213300
摘    要:"主问题"是阅读教学中立意高远的有质量的课堂教学问题。教师应从抓标题、扣脉眼、品文眼、觅疑眼四方面入手设计主问题。

关 键 词:阅读教学  主问题  设计方法
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