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高等师范院校教育内容结构初探
引用本文:焦瑶光.高等师范院校教育内容结构初探[J].西北师大学报,1993(4).
作者姓名:焦瑶光
摘    要:一、问题的提出《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“师范院校要坚持为初等和中等教育服务的办学思想。”高等师范院校怎样为中等教育服务呢?首先是培养出合格的教师,培养合格的教师是师范院校的天职。高等师范院校培养出来的毕业生是否合格,我们认为只有中等学校用人单位最有发言权。带着这样的问题,我们在甘肃省的部分中学和教育行政部门作了一些调查。在调查中,许多教育行政部门的领导、中学的校长、教导主任反映,近十年来高师毕业生到中学工作,为普通中学输送了新鲜血液,带来了生机。他们思想活跃,接受新知识快,工作努力,正成为教学骨干,还有一批近年来毕业的学生已走上领导岗位。当然,在肯定成绩的同时,我们还应该清楚地看到,有相当数量的毕业生就一个合格的中学教师来说,无论在思想方面、工作能力同实际工作的要求方

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