禅心慧语润人心 学习动力应运生——运用禅学感化心灵,调动学生学习地理的主观能动性 |
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引用本文: | 田光进.禅心慧语润人心 学习动力应运生——运用禅学感化心灵,调动学生学习地理的主观能动性[J].新课程导学(上),2014(31). |
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作者姓名: | 田光进 |
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作者单位: | 江苏省南通市第二中学 |
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摘 要: | 禅学博大精深、浩瀚深邃。修行者们往往通过事例或故事阐释"为人之道、处世哲学",为芸芸众生指点迷津、排忧解难。究其本质,缘由事例、故事的外在形式与道德内涵间存在着联系,释者们巧妙勾连运用,摒弃空洞说教,化育浸润,深入人心。如此做法在地理教学中也大有用武之地。
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关 键 词: | 禅心慧语 主观能动性 |
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