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| 试论高中语文教学中人文精神的渗透 | |
| 引用本文： | 戴潇潇.试论高中语文教学中人文精神的渗透[J].新课程导学(上),2014(31). |
| 作者姓名： | 戴潇潇 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市明达中学 |
| 摘 要： | 正人文精神的培养应当渗透到语文课程教学的始终,这也是语文教学的一个非常重要的教学目标所在。教师不仅要善于对教学素材做出有效挖掘,同时,也应当适当做好教学内容的拓展与延伸,只有这样才能够更好地让文人精神在语文课程的教学中得以渗透。一、把握教材的人文精神在语文课程的教学中渗透人文精神的方法非常多样,最重要也是最基本的一种就是对于教学素材的有效挖掘,要充分让课本中那些经典的文章中蕴含的人文精神能够得 |
| 关 键 词： | 人文精神 高中语文教学 教学素材 课堂教学 现代文 教学文本 功利色彩 感受能力 《前赤壁赋》 史铁生 |
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