|
|||||
|
|
| 深入浅出 让知识变得简洁 | |
| 引用本文： | 李静.深入浅出 让知识变得简洁[J].基础教育参考,2013(20):45-46. |
| 作者姓名： | 李静 |
| 作者单位： | 上海七宝明强小学课程教研部副主任,上海201100 |
| 摘 要： | 深入浅出是教学的最高境界，数学教学要做到深入浅出，就需要教师钻研得深，考虑问题有深度，研究内容要深入，从而呈现给学生的是简单化的数学方法与思想。前不久，我进行了三次《可能性》教学，经历了从“深入深出”到“深入浅出”的磨课过程。 |
| 关 键 词： | 简洁 知识 数学教学 《可能性》 数学方法 简单化 钻研 教师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |