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以智慧的眼光看错误--如何应对幼儿在美术活动中出现的错误
引用本文:朱惠芳.以智慧的眼光看错误--如何应对幼儿在美术活动中出现的错误[J].青少年日记,2013(6).
作者姓名:朱惠芳
作者单位:江苏省常熟市世茂实验幼儿园
摘    要:在美术活动中,每一位老师都希望看到所有的孩子能专心地投入到活动中来,所有的孩子都能顺利地完成作品,所有的作品都能五彩缤纷、童趣盎然。但事实上,在美术活动中,不可能每一个孩子都能顺顺利利地完成,也不可能每一幅作品都符合老师的期望。在学习过程中,在孩子的绘画过程中,在孩子们完成的作品中,由于不同的原因,会出现这样那样的错误,这些错误挑战着老师的耐心,更挑战着老师的教育智慧。

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