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杂志ISSN号
提升乡镇区域内幼儿教师专业素质的对策——以浙江省S县为例
作者姓名:
胡晓君
作者单位:
浙江省绍兴县柯岩中心幼儿园 浙江绍兴312030
摘 要:
乡镇区域内幼儿教师存在整体素质偏低、发展不均衡等问题.提升乡镇区域内幼儿教师专业素质,需要完善制度,保障教师专业素质均衡发展;设立愿景,使专业成长成为教师的自觉行为;搭建平台,促进教师专业素质均衡发展.
关 键 词:
乡镇区域
幼儿教师
专业素质
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