浅谈主题教育背景下的班级区角创设 |
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引用本文: | 庄柳媚.浅谈主题教育背景下的班级区角创设[J].教育导刊,2013(8):45-47. |
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作者姓名: | 庄柳媚 |
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作者单位: | 广东省军区幼儿园 广东广州510501 |
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基金项目: | 部队学前教育"十二五"研究课题、广东省中小学教学研究"十二五"规划立项课题"主题教育背景下的幼儿园班级区角活动研究"(课题批准 |
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摘 要: | 主题教育背景下的班级区角创设,要关注区角活动目标与主题教育目标之间的关联,科学规划区角,确保区角类型丰富、空间布局合理、区角的数量和规模满足幼儿活动的需求,区角材料投放目的性明显,有可遵守的、支持个性化学习的区角活动规则,从而有效发挥区角的教育功能。
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关 键 词: | 班级区角创设 主题教育背景 区角活动 |
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