浅谈初中数学活动课的地位与实施 |
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引用本文: | 闫发群.浅谈初中数学活动课的地位与实施[J].学生之友(初中版),2011(11):55-55. |
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作者姓名: | 闫发群 |
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作者单位: | 江苏省沛县龙固奈庄中学 |
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摘 要: | 数学活动是数学基础知识内容与外部世界的联系,数学内容之间的内在联系,数学理论与实践生活的联系。指应用不同的数学知识、方法、活动经验、思维方式等解决实际问题或探索数学规律。数学活动课就是在学习教材内容的同时,教师根据活动内容,安排、指导学生进行数学活动的方案、策略引领同学展示对数学知识的综合应用的"实践性课程"。
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关 键 词: | 数学活动课 初中 数学基础知识 数学内容 数学知识 理论与实践 实践性课程 外部世界 |
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