首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈初中数学活动课的地位与实施
引用本文:闫发群.浅谈初中数学活动课的地位与实施[J].学生之友(初中版),2011(11):55-55.
作者姓名:闫发群
作者单位:江苏省沛县龙固奈庄中学
摘    要:数学活动是数学基础知识内容与外部世界的联系,数学内容之间的内在联系,数学理论与实践生活的联系。指应用不同的数学知识、方法、活动经验、思维方式等解决实际问题或探索数学规律。数学活动课就是在学习教材内容的同时,教师根据活动内容,安排、指导学生进行数学活动的方案、策略引领同学展示对数学知识的综合应用的"实践性课程"。

关 键 词:数学活动课  初中  数学基础知识  数学内容  数学知识  理论与实践  实践性课程  外部世界
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号