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| 浅谈新课标理念下的“数学课堂” | |
| 引用本文： | 生贤江.浅谈新课标理念下的“数学课堂”[J].学生之友(初中版),2011(8):43-43. |
| 作者姓名： | 生贤江 |
| 作者单位： | 山东省平度市张戈庄中学 |
| 摘 要： | 新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑，但在实施新课程的过程中，我们也看到许多传统课堂所没有的“新现象”，如课堂“乱哄哄”，学生高谈阔论，情绪高扬；数学课象科学课一样，做起了实验；学生常制作一些工艺品、 |
| 关 键 词： | 数学课堂 课标理念 传统课堂 新课程 科学性 先进性 科学课 工艺品 |
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