优化历史课堂教学 全面提高学生素质

课堂教学是实施素质教育的主阵地，为顺应未来社会对人才的需求，历史学科必须改进课堂教学，努力优化课堂教学，确立学生的主体地位；科学地处理教材，合理利用现代教学手段，不断创设有效的历史情境，让学生在愉悦中自主地去实践、去创新，使新课改的精神真正得到体现。