首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

创设情境激活课堂——历史与社会课堂教学摭谈
作者姓名:黄佐
作者单位:浙江乐清市乐成镇第二中学
摘    要:虽然情境教学已经遍地开花,渗透到每一门学科,但是在教学过程中很多历史与社会老师并未取得良好教学的效果,令学生云里雾里。导致走入创设情境教学的误区。因此在历史与社会课堂中创设有效情境教学显得非常必要。

关 键 词:历史与社会情境  音乐图片
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号