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杂志ISSN号
英语教学中课堂气氛与教学效果
作者姓名:
何文琴
作者单位:
江苏省兴化市城西中学
摘 要:
英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。下面根据教学和实践体会,谈谈课堂教学中应首先注意的几点,以便帮助更有效地激发学生的学习热情,优化课堂气氛,获得最佳教学效果。
关 键 词:
英语教学
课堂气氛
教学效果
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