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浅谈多媒体技术在初中思想品德课中的运用
作者姓名:周桂余
作者单位:江苏省兴化市安丰初级中学
摘    要:在教学中合理地运用多媒体技术,对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性,对于突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。多媒体技术的出现“为实现现代教学重要目标提供了广阔的活动空间;为教学方式和教学模式的变革提供了新的物质基础,”下面从五个方面谈谈运用现多媒体技术手段优化教学的看法。

关 键 词:多媒体技术  思想品德课  初中  教学情境  学习兴趣  优化教学  教学重点  事半功倍
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