做学生心灵的导航者

班主任如何让学生很快适应中学生活，顺利渡过生理发育和心理发展急剧变化的青春期，确立正确的人生观和价值观，拥有一个美好的未来呢？笔者认为，在班级德育工作中，班主作要把培养具有品德主体意识的人的作为自己的工作目标。要实现这个目标，关键在于班主任善于做学生心灵的导航者，培养学生良好的心理素质，从而完善人格，造就—个奋发进取的当代中学生。