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| 根据学生心理特点提高初中思想品德教学的有效性 | |
| 作者姓名： | 刘文利 |
| 作者单位： | 江苏省运河中学 |
| 摘 要： | 初中阶段学生的大部分时间是在校内，所以学校教育对于初中学生有着重要的影响，思想品德教育是学校对学生进行德育的主阵地，但由于不少教师受单一应试教育的影响，采用传统教学方法进行灌输式的满堂灌，只是让学生死记硬背一些抽象的政治理论知识，无法提高学生思想品德水平，作为教师要改变思想品德教学的方法，关键之一是要根据学生心理特点和生活实际，提高初中思想品德教学的有效性，那么可以通过那些途径呢？ |
| 关 键 词： | 学生心理特点 思想品德教学 初中阶段 有效性 思想品德教育 传统教学方法 政治理论知识 学生思想品德 |
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