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景美 言美 文更美——初中语文写景散文的课内阅读指导探究
引用本文:凌丽.景美 言美 文更美——初中语文写景散文的课内阅读指导探究[J].学生之友(初中版),2011(3):4-5.
作者姓名:凌丽
作者单位:江苏省吴江市八都中学
摘    要:在现在的初中语文教材中,写景类的散文占据了较大的比例,以苏教版初中教材为例,三个年级的教材里,写景类散文就有有13篇(不包括文言文),所以怎样指导学生学会阅读此类散文,是初中语文老师的一个重要任务。

关 键 词:初中语文教材  写景散文  阅读指导  课内  初中教材  学会阅读  语文老师  苏教版
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