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初中信息技术课程教学有效性刍议
引用本文:于学梅.初中信息技术课程教学有效性刍议[J].学生之友(初中版),2011(5):10-10.
作者姓名:于学梅
作者单位:江苏省泗阳实验初级中学
摘    要:近年来,在全国普及中小学信息技术教学、推进教育信息化的呼声下,信息技术教学得到了长足的发展,但不可否认的是,信息技术的教学效果普遍不容乐观。因此,提高课堂教学的有效性是每一位信息技术教师应进一步研究解决的问题。

关 键 词:信息技术课程  教学有效性  初中  信息技术教学  信息技术教师  教育信息化  教学效果  课堂教学
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