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| 演示实验在初中化学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陈伯海.演示实验在初中化学教学中的运用[J].学生之友(初中版),2011(7):67-67. |
| 作者姓名： | 陈伯海 |
| 作者单位： | 江苏省大丰市草庙镇初级中学 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育化学课程标准》指出：让学生有更多的机会主动地体验探究过程，在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度，获得科学的方法，在“做科学”的探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力。多年来的教学实践告诉我们：上化学课多做实验和少做实验，做实验和不做实验实际效果是大不相同的。实验教学可以帮助学生形成化学概念， |
| 关 键 词： | 演示实验 《全日制义务教育化学课程标准》 初中化学教学 科学的方法 教学实践 探究过程 终身学习 化学概念 |
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